{"id":38043,"date":"2024-10-29T18:04:40","date_gmt":"2024-10-29T17:04:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.livemag.it\/index.php\/2024\/10\/29\/al-via-il-progetto-123respira-il-futuro-riparte-dalla-scuola\/"},"modified":"2024-10-29T18:04:40","modified_gmt":"2024-10-29T17:04:40","slug":"al-via-il-progetto-123respira-il-futuro-riparte-dalla-scuola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.livemag.it\/index.php\/2024\/10\/29\/al-via-il-progetto-123respira-il-futuro-riparte-dalla-scuola\/","title":{"rendered":"Al via il progetto \u201c1,2,3\u2026Respira\u201d, il futuro riparte dalla scuola"},"content":{"rendered":"<div>\n<p>ROMA (ITALPRESS) \u2013 Cresce, soprattutto tra i pi\u00f9 giovani, la preoccupazione per le tematiche ambientali e le loro ricadute sulla qualit\u00e0 della vita. Secondo un\u2019indagine condotta da SWG, infatti, per un terzo degli italiani l\u2019inquinamento e la difesa dell\u2019ambiente figurano tra le maggiori preoccupazioni, collocandosi al secondo posto dopo i temi sanitari. Un trend in crescita soprattutto tra i giovani, con la Generazione Z che si dimostra pi\u00f9 sensibile della media nazionale (40% contro il 33%). Rispondere alla sensibilit\u00e0 delle nuove generazioni per il futuro del pianeta e lavorare in sinergia per promuovere maggiore responsabilit\u00e0, grazie anche al dialogo tra istituzioni, scuola e aziende \u00e8 l\u2019obiettivo del progetto \u201c1,2,3\u2026Respira\u201d promosso da Liquigas e presentato stamane presso la Sala Stampa della Camera dei Deputati in collaborazione con il deputato di Fratelli d\u2019Italia Massimo Milani. Il progetto, nato nel 2018 per iniziativa di Liquigas, \u00e8 rivolto alle scuole secondarie di primo grado e dal suo lancio ha coinvolto oltre 300.000 studenti e pi\u00f9 di 4.000 scuole in tutta Italia. Le attivit\u00e0 spaziano dai laboratori didattici ai confronti tra studenti, insegnanti e famiglie, contribuendo allo sviluppo di competenze scientifiche, sociali e civiche. L\u2019evento odierno \u00e8 stato il momento ideale per lanciare ufficialmente l\u2019edizione 2024\/2025, con nuove sfide e strategie per promuovere ulteriormente la sostenibilit\u00e0 ambientale e l\u2019educazione delle nuove generazioni. Quest\u2019anno, il progetto si arricchisce di due importanti novit\u00e0 pensate per essere ancora pi\u00f9 vicini ai giovani e alle loro esigenze di apprendimento. E\u2019 stato introdotto un nuovo capitolo interamente dedicato ai biocombustibili, per far scoprire ai ragazzi le soluzioni energetiche pi\u00f9 innovative e sostenibili; e inoltre, per fare leva sui canali di comunicazione pi\u00f9 vicini ai giovani, \u00e8 stato pubblicato un podcast su Spotify per offrire contenuti coinvolgenti e istruttivi. \u201c1,2,3\u2026Respira, arrivato alla settima edizione, \u00e8 un progetto di successo e come tale c\u2019\u00e8 un dovere morale da parte nostra di dare continuit\u00e0. Quando si parla di futuro non si possono escludere i giovani e il loro coinvolgimento in temi cos\u00ec importanti come la cultura della sostenibilit\u00e0. Attraverso un progetto serio si d\u00e0 la possibilit\u00e0 ai giovani di maturare un interesse, una coscienza critica verso temi cos\u00ec importanti e fare in modo che, attraverso progetti innovativi, i concetti basilari della transizione energetica vengano assimilati per far s\u00ec che siano promotori di comportamenti virtuosi per un futuro sostenibile\u201d, afferma Giuseppe Fiorino, Ad di Liquigas. \u201cQuesto progetto si concilia con il Dna di Liquigas che svolge una funzione sociale molto alta in quanto fornisce il gas a tutti quei clienti che non sono collegati alla rete del metano. Oggi lo facciamo con fonti fossili che sono tra le pi\u00f9 pulite, il Gpl e Gnl, ma ben presto faremo s\u00ec che i nostri clienti possano avere delle molecole biorinnovabili e quindi pi\u00f9 virtuose a livello ambientale\u201d, aggiunge. Secondo Massimo Milani \u201cl\u2019informazione \u00e8 fondamentale e la scuola ha un ruolo importante, ma anche produttori e aziende hanno questa responsabilit\u00e0 sociale e sono contento che questa azienda sia d\u2019esempio. Educare soprattutto le giovani generazioni \u00e8 fondamentale per la transizione ecologica. E\u2019 una sfida per salvare il nostro Pianeta che prevede la comprensione di alcune materie complesse, quindi \u00e8 giusto dare la corretta informazione e sensibilizzazione, perch\u00e8 questi ragazzi diventeranno non solo i cittadini di domani, ma saranno gli ambasciatori anche all\u2019interno delle proprie famiglie di una sensibilit\u00e0 ai temi della tutela dell\u2019ambiente e della transizione\u201d. Laura Crisanti, insegnante dell\u2019istituto comprensivo Poggiali Spizzichino di Roma spiega la scelta di aderire al progetto: \u201csi inseriva nel percorso di educazione civica per alcuni Goal contenuti nell\u2019Agenda 2030 come sostenibilit\u00e0 e inquinamento. E\u2019 un progetto che affronta tematiche importanti in maniera molto ludica per i ragazzi, per cui ha avuto una forte ricaduta\u201d.<br \/>-foto xb1 Italpress-<br \/>(ITALPRESS).<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ROMA (ITALPRESS) \u2013 Cresce, soprattutto tra i pi\u00f9 giovani, la preoccupazione per le tematiche ambientali e le loro ricadute sulla qualit\u00e0 della vita. Secondo un\u2019indagine condotta da SWG, infatti, per un terzo degli italiani l\u2019inquinamento e la difesa dell\u2019ambiente figurano tra le maggiori preoccupazioni, collocandosi al secondo posto dopo i temi sanitari. 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